Processi decisionali partecipativi

Riunioni interminabili dove prevale la voce di pochi e si lascia l’incontro scoraggiati perché non c’è chiarezza sulla decisione presa o perché non si è potuta dire la propria?

Problemi o conflitti tra direzione e studenti, che non sembrano arrivare ad una svolta?

In questo breve corso esploreremo in modo teorico e pratico il metodo decisionale del consenso sistemico, che può essere utilizzato per sostenere le riunioni plenarie tra docenti oppure per favorire la risoluzione dialogica e partecipativa di conflitti tra direzione e studenti.

Sarà fatto anche un breve accenno ad alcuni metodi per rilevare in modo rapido il grado di sostegno o meno del gruppo ad alcune idee.

Le/i partecipanti saranno introdotti al metodo decisionale partecipativo del consenso sistemico, esplorandolo in modo teorico e pratico.

Saranno esplorati temi quali:

-  l’origine dei conflitti – la differenza tra bisogni/valori e strategie

-  l’importanza di chiarire e definire il tema da discutere

-  la raccolta delle idee

-  la valutazione delle idee e la scelta di quelle con meno obiezioni

-  l’ascolto delle obiezioni e la ridefinizione delle idee con meno obiezioni

-  la decisione e la definizione del piano di azione.